Л

Лагерь оздоровительный детский – внешкольное учреждение, размещенное в загородной местности с благоприятными природными условиями, организующее активный оздоровительный отдых школьников 1-9 классов в каникулярное время.

Лекторий – форма массовой работы в учреждениях дополнительного образования. Они создаются для детей, желающих расширить свои знания в области какой-нибудь науки, узнать ее новые достижения и т.п. Поэтому его проводят по наиболее значимым и важным разделам образовательной области соответствующей науки, литературы, искусства. Детский лекторий посещают все желающие; ведущим является педагог или ребенок. К выступлениям привлекаются ученые, специалисты различных производств, члены творческих союзов, работники других направлений и отраслей народного хозяйства.

Либретто (libretto - книжечка) – более развернутое краткое содержание театрализованного, музыкального, вокального произведения.

Лидер (leader – ведущий, руководитель) – член группы, за которым она признает право принимать решения в значимых для нее ситуациях; индивид, который способен играть центральную роль в организации совместной деятельности и регулировании взаимоотношений в группе.

Литературный сценарий – подробная литературная разработка идейно-тематического замысла с полным текстом, описанием действующих лиц, музыкальным оформлением, использованием технических служб.

Личностный подход – последовательное отношение педагога к воспитаннику как к личности, сознательному ответственному субъекту собственного развития и субъекту воспитательного взаимодействия.

Любовь – высшее чувство, проявляющееся в глубокой эмоциональной привязанности личности к другому лицу или персонализированному объекту. Любовь – чувство, трудно поддающееся формальному определению. Как отношение между людьми, любовь характеризуется высшей эмоционально-духовной направленностью и основана на открытии максимальной ценности конкретного человека. Она не скована даже нравственными оценками и этим отличается от дружбы.