§   понятие о «Злом бунтующем ребенке» (ЗБР)» и об «Упрямом эгоистичном ребенке (УЭР)»;

§   создание рисунков ЗБР и УЭР;

§   обсуждение рисунков в парах и в группе;

§   понимание того, что только воздержание от алкоголя и наркотиков не дает исцеления, пока не начнется работа над корнями зависимостей;

§   здоровая и нездоровая системы взаимоотношений;

§   пути достижения здоровых взаимоотношений.

4-й день. Здоровая уравновешенная личность (ЗУЛ)

§   анализ диаграммы ЗУЛ;

§   отдельные компоненты ЗУЛ;

§   пути достижения ЗУЛ;

§   обсуждение рисунков ЗУЛ в парах;

§   групповая терапевтическая работа.

5-й день. Взаимоотношения с людьми

§   понятие о кругах близости, ответственности и влияния;

§   здоровая и нездоровая система взаимоотношений;

§   обсуждение рисунков здоровых и нездоровых систем;

§   анализ систем, в которых мы живем;

§   пути достижения баланса в здоровье и взаимоотношениях.