Тема 5. Принципы воспитания

Вопросы и задания

I

1. Что вы понимаете под принципами воспитания?

2. Принцип целенаправленности воспитания. Особенности реализации его требований в практике воспитательной работы.

3. Приведите пример реализации требований принципа воспитания личности в коллективе в практике работы ваших учителей-воспитателей.

II

1. Тождественны ли понятия «принципы воспитания» и «закономерности воспитания»? В чем вы видите взаимосвязь между этими понятиями?

2. Принцип связи воспитания с жизнью. Особенности реализации его требований в практике воспитательной работы.

3. Приведите пример реализации требований принципа уважения к личности воспитанника с разумной требовательностью к нему в практике работы ваших учителей-воспитателей.

III

1. В чем вы видите единство и взаимосвязь принципов воспитания?

2. Принципы единства сознания и поведения, воспитания личности в коллективе. Пути реализации их требований в практике воспитательной работы.

3. Приведите пример реализации требований принципа индивидуального подхода в воспитании в практике работы ваших учителей-воспитателей.

IV

1. Принципы воспитания, используемые в опыте А. С. Макаренко.

2. Принципы преемственности в воспитании, единства педагогических воздействий. Пути реализации их требований в практике воспитательной работы.

3. Приведите пример реализации требований принципа сочетания педагогического руководства с инициативой и самодеятельностью учащихся в практике работы ваших учителей-воспитателей.

V

1. Принципы воспитания, используемые в опыте В. А. Сухомлинского.

2. Сущность принципов уважения к личности воспитуемого в сочетании с разумной требовательностью к нему. Особенности реализации их требований в практике воспитательной работы.

3. Приведите пример реализации принципа единства педагогических требований в практике работы ваших учителей-воспитателей.