Тема 13. Основы физического воспитания

(СНОСКА: Омельяненко В. Л. и др. Задачи и педагогические ситуации: Пособие для студентов пед. ин-тов и учителей /В. Л. Оиельяненко, Л. П. Вовк, С. В. Омельяненко. – М.: Просвещение, 1993. – 272 с)

Вопросы и задания

I

1. Сущность и задачи физического воспитания как составной части общего воспитания.

2. Пути решения задач физического воспитания в общеобразовательной школе во внеурочное время.

3. Проанализируйте систему физического воспитания в своей школе.

II

1. Проанализируйте, почему в условиях научно-технической революции возрастает роль физического воспитания в формировании личности.

2. Через какие формы и виды работы реализуются задачи физического воспитания в общеобразовательной школе?

3. Тенденции развития физического воспитания в современной школе.

III

1. Пути решения задач физического воспитания на уроках по общеобразовательным дисциплинам.

2. Укажите средства и формы организации физического воспитания в школе.

3. Молодежные общественные организации и проблемы физического развития.

IV

1. В чем вы видите взаимосвязь между физическим, эстетическим и трудовым воспитанием?

2. Роль семьи в физическом воспитании.

3. Дайте объективную оценку деятельности педагогического коллектива вашей школы в решении задач физического воспитания.

V

1. Роль физического воспитания в современных концепциях общего среднего образования.

2. Раскройте основные организационные формы физического воспитания.

3. В чем проявляется взаимосвязь между физическим и трудовым воспитанием? Приведите примеры.

VI

1. Почему в условиях научно-технического прогресса возрастает роль физического воспитания?

2. Охарактеризуйте систему физического воспитания в школе вашей мечты.

3. Какие средства физического воспитания вы считаете ведущими?

VII

Выберите определение, которое раскрывает сущность понятия «физическая культура».