VII. Пример проблемы идентификации атрибута (размерности), который служит критерием классификации

большой треугольник синий заполненный

большой треугольник синий незаполненный

ТОТ ЖЕ КЛАСС

большой квадрат желтый заполненный

маленький квадрат синий незаполненный

РАЗНЫЕ КЛАССЫ

маленький квадрат желтый заполненный

маленький треугольник синий заполненный

ТОТ ЖЕ КЛАСС

Библиография

1.        Abbot V., Black J.B., Smith E.E. (1985), «The Representation of Scripts In Memory », Journal ofMemory and Language, 24, 179-199.

2.        Abrahamson A.A., (1979), «Experimental Analysis of the Semantics of Movements », in: norman DA., rumelhart D.E. (eds.), Explorations in Cognition, San Francisco, Freeman.

3.        Abramovitch A., Leboutet L., Mathieu J., Politzer G., Richard J.-F (1975), Analyse de I'inference dufacteur determinant d'un phenomene, rapport de recherche ATP CNRS, Universite de Paris VIII

4.        Adamson R.E., Taylor D.W. (1954), «Functional Fixedness as Related to Elapsed Time and Set », J. ofExper. Psychology, 47, 122-216.

5.        Adelson В. (1985), «Comparing Natural and Abstract Categories: a Case Study for Computer Science », Cognitive Psychology, 9, 417-430.

6.        Amalberti R. (1987), Etude experimentale de la phase de diagnostic d'une situation incidentelle dans le cadre du pilotage d'avions de transport, me-moire de DEA, Universite de Paris VIII.

7.        Amalberti R. (1993), «Modeles d'activite en conduite deprocessus rapides: implications pour {'assistance r la conduite, these de doctoral de psychologie », Universite de Paris Vlll.

8.        Anderson J.R. (7 980), Cognitive Psychology and its Implications, San Francisco, Freeman and Co.