§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ришар Ж.Ф. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождение решений / Сокр. пер. с франц. Т.А. Ребеко. -- М.: Издательство «Институт психологии РАН», 1998. - 232 с.
Стр. 147 Оценка уверенности в отношении этой контрольной информации из приложения была очень низкой, если в тексте не было пропозиции. В самом общем виде, степень уверенности относительно отсутствующей пропозиции намного выше в отношении тех четырех случаев, где пропозиция может быть выведена, однако между этими четырьмя случаями имеются различия: если пропозиция касается предварительных требований действия, уровень уверенности значительно более низкий по сравнению с теми случаями, когда речь идет о действии, плане или цели. Таким образом, можно полагать, что в этих трех случаях умозаключения делались в момент чтения. Эти результаты могут быть интерпретированы следующим образом. В момент чтения делаются умозаключения о целях, планах и действиях (которые реализуют эти планы); однако умозаключения не делаются относительно предварительных требования, необходимых для реализации этих действий. В случае целей и планов формирование умозаключений происходит непосредственно и незамедлительно, в случае действий — их формирование требует больше времени. Эти результаты подтверждают гипотезу, которую мы представили ранее относительно иерархии переработки действия (его составляющих): результат, процесс реализации, предварительные требования. |
Реклама
|
||