§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ришар Ж.Ф. Ментальная активность. Понимание, рассуждение, нахождение решений / Сокр. пер. с франц. Т.А. Ребеко. -- М.: Издательство «Институт психологии РАН», 1998. - 232 с.
Стр. 109 Иными словами, испытуемый использует ту же самую информацию для симультанной переработки двух комплементарных гипотез, и его правило решения может быть представлено двойной таблицей сопряженности (см ниже). Исходя из этого, эволюция совершается в двух направлениях. Первое состоит вгенерализации на все размерности объектов результатов тестирования, проведенного по двум комплементарным модальностям одной предпочтительной размерности.
Это равносильно тому, что применяется одна и та же информация для тестирования гипотез, касающихся разных измерений объекта (а иногда и всех), даже если испытуемый находится в ситуации, где для ответа на вопрос достаточно принять во внимание одну единственную гипотезу в случае, когда нужно ответить на серию пустых проб, или если нужно указать на единственную гипотезу (в которой более всего уверены). Второе направление развития имеет другую природу. Гипотеза уже не основывается на свойствах, которые суть значения по измерениям: она покоится уже на самой размерности. Речь уже идет не о том, чтобы определить, является или нет некое свойство общим для всех элементов класса, а о том, может ли размерность считаться за критерий правдоподобной классификации, если эта размерность присуща паре объектов и если известно, что они принадлежат (или нет) к одному и тому же классу. При переработке стимула нужно принять в расчет следующее: остаются ли константными два значения в объектах пары, или они (значения) изменяются. Речь тут идет не только о том, чтобы идентифицировать эти значения; их надо сравнить и удержать результат этого сравнения. Тогда правило решения можно представить таблицей ковариации: |
Реклама
|
|||||||||||||||||||