§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Столин В.В., Бодалев А.А. и др. Семья в психологической консультации: Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина; Науч.--исслед. ин-т общей и педагогической психологии Акад. пед. наук СССР.—М.: Педагогика, 1989. — 208 с.
Стр. 135 Метод групповой дискуссии дает определенный неспецифический эффект: снижает педагогическую и психологическую безграмотность, повышает общую сензитивность к ребенку, его проблемам, позволяет выявить индивидуальные стереотипы воспитания. В некоторых случаях в ходе групповой дискуссии можно выйти на личную проблему родителя. Например, обратилась мама с жалобами на сына 9 лет: "Несобранный, рассеянный, вспыльчивый, занимается онанизмом, не знаю, как отучить". Более подробная психологическая диагностика взаимоотношений матери и сына выявила сильный элемент неприятия ребенка в родительской позиции матери. Мама с сыном живут вдвоем, с отцом в разводе уже несколько лет. Мама в группе вела себя активно, охотно высказывалась по любому поводу, много говорила о себе. Рефреном многих ее высказываний проходила мысль о том, что женщина все может, за все берется, "везет воз", а мужчины - "слабаки". Активно проводила мысль о том, что в воспитании ребенка отец не нужен, мать его полностью заменяет, даже в воспитании сына: "На лыжах - пожалуйста, боксом - пожалуйста, самолет клеить - пожалуйста". Единственно, зачем нужен отец в семье,- для того, чтобы давать детям пример благородного, рыцарского отношения к женщине. Таким образом, отвергая мужскую половину рода человеческого, она неизбежно отвергает своего сына. Источник этого отвержения - в женской неудовлетворенности. Так реализуется потребность в высокой женской самооценке - с помощью механизма психологической защиты "зелен виноград": "Мужчины слишком ничтожны и плохи, чтобы страдать от недостатка их внимания". Психологическим анализом удалось выявить личную проблему мамы, которая искажала свое отношение к ребенку и провоцировала конфликтные взаимоотношения с сыном. У мальчика как реакция протеста развился "болезненный" интерес и потребность в мужчинах. Конечно, в курсе, групповой коррекции родителей эту проблему нельзя было решить, но маме было четко показано, что в ее взаимоотношениях с сыном "идет" от ее личной проблемы, как она искажает взаимопонимание с ребенком. В дальнейшем этой маме был предложен курс индивидуальной психологической коррекции. |
Реклама
|
||