§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Столяренко A.M. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов. —— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 423 с.
Стр. 194 § «Демократы пришли к власти на критике льгот, которыми пользовались функционеры КПСС, что было поддержано народом. И что же? Сами окружили себя такими льготами, которые и не снились прежде! Где же справедливость, порядочность, честность, принципы?»; § «Разве бананы в банановой республике стоят столько же, сколько во всем мире? Почему же мы — крупнейшая нефтяная и газовая держава, мировой поставщик — все время повышаем у себя цены на бензин, мазут, газ, подтягивая их к мировым? За ними и все цены растут»; § «О каких достижениях «свободы слова» шумят все время СМИ? Разве можно считать ею возможность одних и тех же лиц, захвативших микрофоны и экраны, говорить, что заблагорассудится? Демократия предусматривает свободу слова для всех. У меня и мне подобных простых граждан свобода слова только одна — говорить на кухне. Пока мы не будем иметь равную возможность говорить с экрана, высказывать свое мнение на страницах газет, никакой свободы слова нет». Обилие и распространенность таких и им подобных суждений в общественном мнении свидетельствуют о том, что политика государства и правительства плохо разъясняется людям. Опыт цивилизованных стран учит, что любые серьезные акции в стране предваряются психологической подготовкой населения, рассчитанной на их доброжелательное восприятие, понимание, поддержку. То же должно делаться и у нас. Каждый обладающий властью, средствами и возможностями влиять на других людей обязан быть патриотом своей страны, думать о благополучии народа, быть озабоченным пониманием своих действий людьми, не нагнетать недовольства, участвовать в развитии движения к цивилизованному во всех отношениях обществу, в решении психологических и педагогических проблем на этом пути. Об этом следует помнить и всем занимающимся частным предпринимательством. Исследования, да и обыденная жизнь, свидетельствуют о существующем в народе негативном имидже бизнесмена, «нового русского». Представление о нем, как о хапуге, мошеннике, безнравственном, малокультурном и малообразованном человеке, думающем только о себе, деньгах, личном богатстве и предающем интересы Родины и народа — типичные черты имиджа. Корпоративный долговременный интерес новой группы населения, занимающейся бизнесом, должен побуждать к серьезному, психологически и педагогически компетентному, активному участию ее в создании здоровых настроений в обществе, трате на это части своих доходов, меценатству (традиционному в истории царской России), подражанию практике бизнеса за рубежом, стремящегося к сглаживанию противоречий между собой и персоналом, в целом — народом, недопущению их нарастания. |
Реклама
|
||