§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ткаченко Т.А. Формирование и развитие связной речи: Логопедическая тетрадь / Худ. И.Н. Ржевцева. -- СПб.: Детство-пресс, 1999.
Стр. 28 ЗАНЯТИЕ № 12Тема. Пересказ рассказа с наглядной опорой в виде серии сюжетных картин. Цели. Те же, что в предыдущем занятии. Взрослый читает рассказ, сопровождая чтение показом серии сюжетных картин о девочке Маше и ее кукле. Рассказ «ПРО ДЕВОЧКУ МАШУ И КУКЛУ НАТАШУ»Девочка Маша сидела на скамейке и читала книжку. Кукла Наташа была рядом. Мимо проходил шалун Миша. У Миши в руках был воздушный шар. Миша захотел посмеяться над Машей. Миша привязал шарик к кукле — и кукла поднялась в воздух. Миша засмеялся, а Машенька расстроилась. Любимая кукла Наташа поднималась всё выше и выше. Вдруг воробей заметил шарик и подлетел к нему. Воробей схватил шарик за ниточку и принёс девочке Маше. Вопросы к рассказу- Где сидели девочка Маша и кукла Наташа? - Почему Маша не увидела Мишу? - Что было у Миши в руках? - Почему кукла поднялась вверх? - Какая это была шутка — добрая или злая? - Кто принёс куклу девочке Маше? - Кто обрадовался? - Кто расстроился? |
Реклама
|
||