92.    Марковская И. Ф. Нейропсихологическая характеристика детей с задержкой психического развития//Невропатология и психиатрия. 1977. № 12.

93.    Марковская И. Ф. Задержка психического развития церебральноорганического генеза. Автореф. канд. дис. М„ 1982.

94.    Мастюкова Е. М. О развитии познавательной деятельности детей с церебральными параличами//Дефектология. 1973. № 6.

95.    Мендоса X. Психологические особенности у детей с вялыми параличами верхних конечностей: Автореф. канд. дис. Л., 1990.

96.    Миланиг Ю. М. Психологическая коррекция эмоциональных нарушений у детей дошкольного возраста. Автореф. канд. дис. Л., 1998.

97.    Монтессори М. Метод научной педагогики, применяемый к детскому воспитанию в Домах ребенка/История зарубежной дошкольной педагогики. Хрестоматия, 1986. С. 378412.

98.    Мнухин С. С. О клиникофизиологической классификации состояний общего психического недоразвития у детей.— Труды инта Бехтерева, 1961. Т. 25.

99.    Микадзе Ю. В., Корсакова Н. К. Нейропсихологическая диагностика и коррекция младших школьников. М., 1994.

100.Мясищев В. Н. Личность и неврозы. Л., 1961.

101.Никольская О. С. Проблемы обучения аутичных детей//Дефектология, 1995. № 2. С. 817.

102.Никольская О. С., Баевская Е. Р. Психологопедагогическая коррекция раннего детского актизма//Ранний детский аутизм. М., 1981.

103.Нудельман М. М. Об изменении зрительных представлений при забывании у глухонемых и умственно отсталых детей//Сб. Вопросы психологии глухонемых и умственно отсталых школьников. М., 1940.

104.Озерецкий Н. И. Вопросы педагогики и детской неврологии. Л., 1924. Осипова А. А. Общая психокоррекция. М., 2000. Певзнер М. С. Детиолигофрены. М., 1959.