Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет.

Стр. 86

Упражнение « СЛОЖНЫЕ СЛОВА».

Цель:

3. Учить четко произносить слова слоговой структуры 7-го типа.

4. Упражнять в образовании сложных слов путем сложения основ по данному образцу.

5. Расширять и активизировать словарный запас.

Ход игрового упражнения.

Логопед дает образец правильного ответа, затем предлагает ребенку закончить предложения

Логопед:	Ребенок:
Воду носит …	водонос.
Воду возит …	водовоз.
С высоты вода падает …	водопад.
Работает под водой …	водолаз.
Место, куда животные приходят пить …	водопой.
Сказочное существо, которое живет в воде…	водяной.
Воду льет …	водолей.
Сам катит…	самокат.
Сам летит …	самолет.
Сам варит …	самовар.
Сам ходит…	самоход.
Лес разводит…	лесовод.
Лес возит…	лесовоз.
Лес рубит	лесоруб.

(Материал упражнения рекомендуется разделить на два занятия.)