Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет.

Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет

. -- М.: Гном Пресс, 2006

Прислано в библиотеку: artemliza

Стр. 57

Логопед:	Ребенок:
Подоконник, рама, стекло, форточка	окно
Крылья, клюв, хвост, лапки	утка
Рукава, манжеты, воротник, застежка	кофта
Крышка, дверца, ножки, стенки	тумба
Горлышко, дно, стенки	банка
Носик, ручка, горлышко	лейка
Пояс, лямки, подол, молния	юбка

Цель:

1. Учить четко произносит слова слоговой структуры 5-го типа при употреблении антонимов.

2. Расширять и активизировать словарный.

Оборудование: мяч.

Ход игрового упражнения.

Логопед, бросая мяч ребенку, и называет слово. Ребенок, возвращая мяч, называет слово с противоположным значением.