§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: artemliza
Стр. 52

Упражнение «НАЗОВИ ЛАСКОВО».

Цель:

Учить четко произносить слова слоговой структуры 5-го типа при образовании имен существительных с уменьшительно-ласкательным суффиксом.

Оборудование: мяч.

Ход игрового упражнения.

Логопед, бросая мяч, называет предмет. Ребенок, возвращая мяч, называет его «ласково».

Логопед:
Ребенок:
Логопед:
Ребенок:
Баня –
банька
Дыня –
дынька
Хата –
хатка
Дети –
детки
Нота –
нотка
Липа –
липка
Пена –
пенка
Вата –
ватка
Пуля –
пулька
Губы –
губки
Яма –
ямка
Сани –
санки

Упражнение «ОДИН - НЕСКОЛЬКО».

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 5-го типа при образовании имен существительных в форме множественного числа именительного падежа.

2.        Расширять и активизировать словарный запас.

Оборудование: мяч.

Ход игрового упражнения.

Логопед, бросая мяч ребенку, называет существительное в единственном числе. Ребенок, возвращая мяч, произносит слово во множественном числе.

с окончанием «И»
с окончанием «Ы»
с окончанием «А»
Логопед:
Ребенок:
Логопед:
Ребенок:
Логопед:
Ребенок:
Денек –
деньки
Бубен –
бубны
Пятно –
пятна
Пенек –
пеньки
Бант –
банты
Окно –
окна
Дубок –
дубки
Винт –
винты
   
Каток –
катки
Фильм –
фильмы
   
Венок –
венки
Лифт –
лифты
   
Комок –
комки
Бинт –
бинты
   
Танк –
танки
       
Камень –
камни
       
Ливень –
ливни
       
Капля –
капли
       
Уголь –
угли
       

( Лексический материал упражнения рекомендуется разделить на два занятия).

из 187
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь