§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Четверушкина Н.С. Слоговая структура слова:система коррекционных упражнений для детей 5-7 лет

В каталоге: Логопедия
Прислано в библиотеку: artemliza
Стр. 168
Логопед:
Ребенок:
Дедушка приехал, а бабушка
уехала.
Наташа пуговицу потеряла, а Полина
нашла.
Утром потеплело, а к вечеру
похолодало.
Золушка трудолюбивая, а сестры
ленивые.
Грустная мелодия веселая
мелодия.

Упражнение «НАЗОВИ НЕСКОЛЬКО ПРЕДМЕТОВ».

Цель:

1.        Учить четко произносить слова слоговой структуры 14-го типа при образовании имен существительных множественного числа именительного падежа.

2.        Расширять и активизировать словарный запас.

Оборудование: мяч.

Ход игрового упражнения.

Логопед, бросая мяч ребенку, называет существительное в единственном числе. Ребенок, возвращая мяч, произносит слово во множественном числе.

из 187
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь