§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Современный образовательный процесс: основные понятия и термины / Авторы-составители М.Ю. Олешков и В.М. Уваров. –– М.: Компания Спутник+, 2006. - 191 с.
Стр. 160 9) Ботвинников А.Д. Методы исследования в частных дидактиках. — М.: Просвещение, 1964. 10) Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. — СПб.: Питер, 2000. 11) Бурлачук Л.Ф. Психодиагностика. — СПб.: Питер, 2002. 12) Введение в научное исследование по педагогике. / Под ред. В.И. Журавлева — М.: Просвещение, 1988. 13) Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход.- М., 1991. 14) Вилохин А.Б. Формирование приемов самоконтроля при обучении трудовым навыкам: Автореф. дисс. … канд. пед. наук. — М., 1978. 15) Гласс Дж., Стенли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. — М.: Прогресс, 1976. 16) Голдфруа Ж. Что такое психология / Пер. с фр. — М.: Мир, 1992. 17) Гузеев В.В. Планирование результатов образования и образовательная технология. — М., 2001. 18) Давыдов В.В. Виды обобщения в обучении (Логико-психологические проблемы построения учебных предметов).- М., 1972. 19) Загвязинский В. И. Методология и методика дидактических исследований. — М.: Педагогика, 1982. 20) Захаренко Е.Н., Комарова Л.Н., Нечаева И.В. Новый словарь иностранных слов: 25000 слов и словосочетаний. — М.: Азбуковник, 2003. 21) Зеер Э.Ф. Психология профессий. — Екатеринбург, 1999. 22) Зимняя И.А. Педагогическая психология.- Р-на-Д: Феникс, 1997. 23) Кларин М.В. Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических поисках.- М.: Арена, 1994. |
Реклама
|
||