§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Современный образовательный процесс: основные понятия и термины / Авторы-составители М.Ю. Олешков и В.М. Уваров. –– М.: Компания Спутник+, 2006. - 191 с.
Стр. 12 АУТИЗМ — психическое состояние рефлексии, погружение в мир личных переживаний с активным отстранением от внешнего мира [26, c. 29; 80, c. 42]. АУТОГЕННАЯ ТРЕНИРОВКА — метод психотерапии, заключающийся в саморегуляции путем самовнушения своего физического и психического состояния. АУТОКОМПЕТЕНТНОСТЬ — адекватное представление о своих социально-профессиональных характеристиках и владение технологиями преодоления деструкций профессиональных. АУТСАЙДЕР — член группы, отвергнутый ею по разным причинам [32]. АФАЗИЯ — полная или частичная утрата способности речи; нарушение речи, возникающее при локальных поражениях коры полушария мозга [80, c. 42]. АФФЕКТ — сильное и относительно кратковременное нервно-психическое возбуждение — эмоциональное состояние, связанное с резким изменением важных для субъекта жизненных обстоятельств [26, c. 32; 80, c. 43]. АФФЕКТИВНЫХ ЦЕЛЕЙ ИЕРАРХИЯ — 1) восприятие, 2) реагирование, 3) усвоение ценностных ориентаций (формирование собственного мнения), 4) организация ценностных ориентаций (выработка системы ценностей), 5) распространение ценностных ориентаций на деятельность [37; 79]. АФФЕРЕНТНЫЙ СИНТЕЗ — в теории функциональной системы синтез 1) материала, запечатленного в памяти, 2) мотивации и 3) пускового стимула с целью принятия решения [11]. АФФИЛИАЦИЯ — стремление человека быть в обществе других людей [26, c. 33; 80, c. 45]. |
Реклама
|
||