САМОСОЗНАНИЕ ЭТНИЧЕСКОЕ — относительно устойчивая система осознанных представлений (значений) и оценок объектов этнического мира, формирование которой обусловливает осознание человеком самого себя в качестве представителя своей этнической общности

СБОРНИК НАУЧНЫХ ТРУДОВ — научное произведение, посвященное итогам исследований разными авторами одной и той же проблемы (темы). Фактически это собрание статей по одной тематике. Такие сборники выпускают по мере проработки темы и накопления результатов, к юбилейным датам, к проведению научных форумов, связанных с данной тематикой. Эти сборники объединяют научные труды сотрудников одного вуза или НИИ. Есть и межвузовские сборники [63, c. 147].

СБОРНИК ТЕЗИСОВ (выступлений, докладов) — сборник самого короткого жанра — тезисов. Его издают к совещаниям, конференциям, симпозиумам. Он не является периодическим изданием. Чаще бывают сборники тезисов межвузовские или международные, в зависимости от места работы участников конкретного научного форума.

СЕМАНТИЧЕСКИЙ ДИФФЕРЕНЦИАЛ — метод количественного и качественного индексирования значений при измерении эмоционального отношения индивидуума к объектам при анализе социальных установок, ценностных ориентаций, субъективно-личностного смысла, различия аспектов самооценки и т.д.

СЕМИНАР — форма организации урока, в которой укрупненная или ограниченная дидактическая единица передается в интерактивном информационном режиме для достижения локальных целей воспитания и глобальных целей развития (В. В. Гузеев).

СЕМИНАР-ПРАКТИКУМ — форма организации урока, в которой часть учащихся временно объединяется в группы с учетом уровневых достижений для решения задач за ограниченное, заранее заданное время, по истечении которого группы отчитываются либо всему классу, либо учителю, либо ученикам-контролерам. При отчете группы приоритет отдается субъективной эффективности группы, т.е. не столько результату работы, сколько процессу. Эта форма урока сконструирована специально для технологии обучения интегральной (В. В. Гузеев).