11.  Коваленко Б. И. Возвращение ослепших к трудовой жизни. — М- Учпедгиз. 1946. - 191 с.

12.  Койман В. Воспитание слепых детей и молодежи к подвижности. — Обозрение Европейских слепых. 1975. 4(Х). С. 15-18.

13.  Крогиус А. А. Психология слепых и ее значение для общей психологии. — Саратов: Изд-во автора, 1926. — 144 с.

14.  Кручинин В. А. Возрастные изменения пространственной ориентировки при ходьбе. — В кн.: Физическое воспитание детей в спец. школах (межвузовский сборник научи, трудов). — Горький, 1985. С. 3-12.

15.  Кульбуш Е. А. Обучение пространственной ориентировке слепых младших школьников. — Л.: ЛГПИ, 1988. — 60 с.

16.  Линдсей П. и Норман Д. Переработка информации у человека. — М.: Мир, 1974. — 550 с. с ил.

17.  Наумов М. Н. Обучение слепых пространственной ориентировке. — М.: ВОС, 1982.-116 с.

18.  Островская Е. В. Формирование представлений о замкнутом пространстве у слепых и частичновидящих школьников. — М.: Дефектология, 1976, № 2. С. 54-57.

19.  Петров Ю. И. Организация и методика обучения слепых ориентировке в пространстве. — М.: ВОС, 1988. — 80 с.

20.  Сверлов В. С. Ощущение препятствия и его роль в ориентировке слепых. — М.: Учпедгиз, 1949. — 148 с. с черт.

21.  Сверлов В. С. Пространственная ориентировка слепых. — М.: Учпедгиз, 1951. — 152 с.

22.  Семенов Л. А. Исследование точности локализации звукового сигнала у слепых детей младшего школьного возраста (7—11 лет). — В кн.: Технические средства обучения слепых и слабовидящих детей. Сборник научи, трудов НИИ АПН СССР. — М., 1977. С. 142-146.

23.  Семенов Л. А. Исследование возможности передвижения слепых детей младшего школьного возраста с ориентировкой на перемещающийся звук. — В кн.: Тезисы докладов VIII Юбилейной сессии по дефектологии — М.: НИИ дефектологии, 1979. С. 217-219.

24.  Семенов Л. А. Развитие ориентировки и подвижности у слепых детей младшего школьного возраста с применением технических средств. Авто-реф. дис. канд. пед. наук. — М., 1979. — 19 с