кончик языка упирается в нижние десна, а передне-средняя часть спинки языка приподнимается до соприкосновения с верхними резцами;

выдвижение передней части спинки языка вперёд (язык как бы выпадает изо рта), кончик языка зафиксировать у нижних резцов;

поднимание задней части спинки языка вверх с одновременно широким открыванием рта, кончик языка зафиксировать у нижних резцов.

При выполнении ребёнком перечисленных упражнений логопед тщательно следит за фиксацией кончика языка у нижних резцов (каждая артикуляционная поза удерживается под счёт от 1 до 5).

Упражнения на динамичную организацию движений передне-средней и задней части спинки языка:

поднимание и опускание передне-средней части спинки языка: кончик языка упирается в нижние дёсна, а передне-средняя часть спинки языка то поднимается вверх, то опускается вниз, как при звуке а;

поднимание и опускание задней части спинки языка: кончик языка упирается в нижние десна, а задняя часть спинки языка то поднимается вверх, то опускается вниз;

высовывание языка как можно дальше изо рта, а затем втягивание как можно глубже в рот.

Упражнения на динамическую организацию движений языка

зафиксировать кончик языка у нижних резцов и широко открыть рот;

зафиксировать кончик языка у нижних резцов и широко позевать;

зафиксировать кончик языка у нижних резцов, широко открыть рот и позевать;

дотронуться кончиком языка до верхних дёсен и широко открыть рот;

дотронуться кончиком языка до альвеол и широко открыть рот;

дотронуться кончиком языка до верхних дёсен, открыть рот и широко позевать;

дотронуться кончиком языка до альвеол, широко открыть рот и позевать;

кончик языка фиксируется у нижних резцов, а передне-средняя часть спинки языка поднимается вверх с резким опусканием челюсти;

круговые движения кончиком языка по верхней губе с постепенным открыванием рта.

Упражнения на динамическую организацию движений языка и губ: