Слава А., 9 лет, ученик первого класса. Наблюдается неподготовленность мальчика к школьному обучению, особенно к усвоению грамоты.

Состояние артикуляционного аппарата: врождённая двусторонняя сквозная расщелина неба, верхняя губа после хейлопластики (пластика верхней губы), движения се ограничены, имеется ложная прогения и недоразвитие фронтального отдела верхней челюсти. У мальчика отмечаются аденоидные разращения II степени, гипертрофия носовых раковин, искривление носовой перегородки. Слух и зрение в пределах нормы.

Речь приглушённая, смазанная, значительно изменен тембр голоса, что обусловлено не только наличием расщелины, но и аденоидными вегетациями. гипертрофическим ринитом. Дыхание недостаточно глубокое, резко снижена жизненная ёмкость легких. Спирометрические данные указывают на значительную утечку воздуха через нос. Выдыхаемая струя воздуха слабая.

Обследование состояния звукопроизношения выявило грубые недостатки.

При произнесении свистящих с, з наблюдается боковой сигматизм. В свободной речи нередко звуки з и с мальчик заменяет звуком х: хтол вместо «стол», хтена — «стена», оха — «коза», перёха — «берёза».

Шипящие ш, ж, щ произносит на нижней артикуляции с некоторым подниманием средней части спинки языка, опусканием и оттягиванием кончика его назад. Нижнее произношение данных звуков сочетается с боковым. При такой артикуляционной позиции произнесение звуков ш, щ, ж почти совпадает с произнесением звуков с, з, что не позволяет Славе опереться на артикуляционные различия в восприятии этих звуков и ведёт к смешению их: зёлтая вместо «жёлтая», зызнь — «жизнь», тиски — «шишки», сенок — щенок.

Аффрикаты ц и ч в произношении недифференцированы. Недостатком произнесения звука и является расщепление его на составляющие части.

В свободной речи звук ц мальчик заменяет звуками с, т или произносит его как ст: сена вместо «цена», тветок — «цветок», заяст — «заяц», сепь — «цепь».

Недостаток произнесения звука ч выражается во взаимозамещении данного звука и звука щ. Отсутствие момента смыкания спинки языка с нёбом (у ребёнка тяжелая форма расщепления нёба) при произнесении звука ч вызывает стирание противопоставленности звуков по признаку «фрикативный — аффрикат», что ведёт к их смешению. По этой причине нередко Слива говорит овочи вместо «овощи» или, наоборот, ущеник вместо «ученик». Нередко в потоке речи употребляет вместо смазанного, нечёткого ч звук с': девосья вместо «девочка», зусит — «журчит». Звук р отсутствует, л заменяется звуком в: вапа вместо «лапа», вопата — «лопата».