§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Головчиц Л.А. Дошкольная сурдопедагогика: Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. —— М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. — 304 с. — (Коррекционная педагогика)
Стр. 115 2. Дети с отклонениями в развитии / Сост. Н. Д. Шматко. — М., 1997. 3. Леонгард Э. И. Реальность и перспективы жизни детей с нарушенным слухом // Средства и методы реабилитации детей с особенностями развития и инвалидностью: Материалы 3-й Всероссийской научно-практической конференции 24-28 марта 1997 г. - М., 1998. - Вып. 1. 4. Леонгард Э. И. Неслышащие дети в мире слышащих // Особый ребенок: Исследования и опыт помощи / Под ред. А. А. Цыганок. — М., 1998. 5. Миронова Э. В., Шматко Н. Д. Интеграция детей с нарушенным слухом в дошкольные учреждения общего типа//Дефектология. — 1995. — № 4. 6. Семья может все: Материалы 4-й Всесоюзной конференции родителей детей с нарушениями слуха / Под ред. Э. И. Леонгард. - СПб., 1992. 7. Шматко Н. Д. Для кого может быть эффективным интегрированное обучение // Дефектология. — 1999. — № 1—2. 8. Jonsson Т. Inclusive education. Interregional Programme for Disabled People. — United Nations Development Programme, 1994. |
Реклама
|
||