Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа – вуз

Компетентность и проблемы ее формирования в системе непрерывного образования (школа – вуз – послевузовское образование) / науч. ред. проф. И.А. Зимняя; Материалы ΧVΙ научно-методической конференции «Актуальные проблемы качества образования и пути их решения»

. –– М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2006. – 130 с.

Прислано в библиотеку: maksimovam

Стр. 23

5. Казначеев С.В. Валеологический аспект современного российского воспитания// Вестник Новосибирского отделения ПАНИ. 1998. № 4.

6. Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 года. – М.: АПКиПРО, 2002.

7. Леонтьев А.Н. Деятельность, сознание, личность. – М., 1975.

8. Лищук В.А., Мосткова Е.В. Технология повышения личного здоровья/Под ред. В.И.Покровского. - М.: Медицина, 1999.

9. Методические рекомендации «Здоровьесберегающие технологии в общеобразовательной школе: методология анализа, формы, методы, опыт применения»/Под ред. М.М. Безруких и В.Д. Сонькина. – М.: Триада-фарм, 2002.

10. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. – М., 1957.

11. Смирнов П.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе. - М.: АПК и ПРО, 2002.

12. Тhе World Health Organization Quality of Life Assessment (WHOQOL) Group//Social Science and Medicint, 1995. V. 41. Р. 1403.