§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Зима, зимние забавы (От 2 до 7 лет)

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: OksanaKoryakova
Стр. 4

Затем попросите ребенка: «Спроси у меня, где собачка?» Если ребенок повторит ваш вопрос, включающий слово «где?» и название картинки (в любом произношении), то вы в свою очередь показываете ребенку на нужную картинку.

Аналогично обыграйте остальных изображенных на картинке персонажей.

Игра «Большой — маленький»

Чему учится ребенок: согласовывать имена прилагательные с именами существительными единственного и множественного числа мужского и женского рода в именительном падеже.

Оснащение: предметные картинки (см. вклейку, рис. 3).

Ход игры: предложите ребенку поиграть. Рассматривайте вместе с ребенком картинки парами.

Прочтите рифмовку, одновременно выполняя движения в соответствии с текстом:

Мишка, мишка, ты большой — ой, ой, ой!
(разведите руки в стороны)
А ты, зайка, маленький — аи, аи, аи!
(сведите ладони вместе)
У медведя дом большой — ой, ой, ой!
(«толстым» голосом)
А у зайки маленький — аи, аи, аи!
(жалобно)
Медведь ветку нашел — ой, ой, ой!
 
А у зайки маленькая — аи, аи, аи!
 

Предложите ребенку сразу назвать и предмет, и величину этого предмета: большой медведь — маленький заяц; большой дом — маленький дом; большая ветка — маленькая ветка.

из 30
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь