§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Зайцев В.В Математика для детей дошкольного возраста. Занятия с детьми 3-5 –летнего возраста: пособие для воспитателей и родителей. -- М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1999
Стр. 40 Дополнительные задания по теме «Классификация множеств»Классификация множеств как самостоятельная тема в традиционной программе не выделяется. Однако, учитывая большое значение этой темы для развития логического мышления детей, мы приводим ряд дополнительных заданий, связанных с различными видами классификации множеств. 1. Классификация по размеру с заданным признаком классификации (рис.30): Пояснение к заданию. Два овала в нижней части рисунка - это домики, в которых «живут» квадраты. В левом домике живут маленькие квадраты, а в правом домике - большие квадраты. Каждый квадрат нужно соединить со своим домиком. 2. Классификация по форме с заданным признаком классификации (рис. 31): 3. Классификация по цвету с заданным признаком классификации (рис.32): 4. Классификация по цвету с признаком, который должен найти сам ребенок (рис. 33): Пояснение к заданию. Так как по форме на рисунке представлено 3 вида геометрических фигур (круг, прямоугольник и треугольник), то по признаку формы данные фигуры классифицировать на два домика нельзя. Поэтому классификация осуществляется не по форме, а по цвету (с левым домиком соединяются фигуры сиреневого цвета, а с правым — зеленого). Приложение |
Реклама
|
||