В девятой главе родители познакомятся с приемами приобщения слепых детей к технике, получат сведения о специальной технике и о том, где ее можно купить или заказать. Автор — В. З. Денискина.

В десятой главе освещаются вопросы подготовки слепого ребенка к школе. Показываются необходимые уровни сенсорного, интеллектуального и социально-личностного развития слепого ребенка 6—7-летнего возраста. Глава написана С. М. Хорош, Р. А. Курбановым, Г. X. Махортовой, Т. П. Трусовой.

В одиннадцатой главе рассказано о том, как воспитывать слепого ребенка с дефектами умственного и эмоционального развития. Показаны методы работы с такими детьми. Глава подготовлена С. М. Хорош.

В двенадцатой главе рассказывается об учреждениях для обучения и воспитания слепых детей, для консультирования, трудоустройства, об обществах слепых и их отделениях, специальных учебных заведениях. Авторы — А, М. Виленская, В. З. Денискина.