§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Клинические основы дошкольной коррекционной педагогики и специальной психологии: Сборник программ нормативных курсов для высших учебных заведений / Под общ. ред. В.И. Селиверстова. -- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. - 176 с.
Стр. 60 Указанная тематика находит отражение в лекциях, лабораторно-практических занятиях и самостоятельной работе студентов. Основные задачи практических занятий: 1) закрепить и углубить знания, полученные на лекциях; 2) изучить структуру нервной системы по таблицам, муляжам, натуральным препаратам; 3) отразить в альбомах рисунки структур нервной системы; 4) изучить схему составления истории болезни; 5) присутствовать на разборах и обследованиях детей с различными отклонениями в развитии на базе медико-педагогической консультации. Самостоятельная работа студентов реализуется в форме рефератов, научных исследований, курсовых работ по различным видам слухоречевых и нервно-психических расстройств. За время изучения данного медицинского курса студенты должны приобрести теоретические и практические знания по невропатологии и патологии речи, научиться критически оценивать литературные источники, использовать приобретенные знания в диагностике аномального развития. |
Реклама
|
||