ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

На занятиях по развитию движений детей дать гигиеническую оценку помещения, в котором проводятся занятия. Отметить, как одеты дети на занятиях по физкультуре. Выявить нарушения осанки и наличие плоскостопия. Сделать таблицы по состоянию температуры и помещения. Одежда детей в помещении и ее состояние. Сделать таблицы для проведения воздушных ванн. Описать методы закаливания в детском саду.

10. Гигиенические требования к детской одежде

Назначение одежды. Сезонная одежда. Требования к ткани для одежды ребенка: гигроскопичность и воздухопроницаемость. Размеры одежды. Особенность летней одежды при выезде на дачу.

Одежда детей первого года жизни. Одежда для новорожденных: распашонки, пеленки, подгузники, чепчики, памперсы. Требования к одежде: ткань хлопчатобумажная, без грубых швов. Профилактика опрелости. Сезонность одежды для прогулок на воздухе. Специфика одежды в период ползания и начала ходьбы.

Одежда и обувь детей дошкольного возраста. Детское белье: дневное и ночное, хлопчатобумажное. Комнатная одежда. Использование тканей, легко поддающихся стирке. Для трудовой деятельности используются фартуки. Одежда для прогулок должна обладать теплозащитными свойствами и не промокать. Летний головной убор защищает от солнца. Зимний головной убор - шерстяные вязаные шапочки, прикрывающие лоб и уши.

Требования к детской обуви. Комнатная обувь и уличная обувь. Размеры обуви. Значение времен года и климатических условий для выбора качества обуви.

Уход за одеждой и обувью. Привитие навыков бережного отношения к одежде и обуви ребенка. Чистка одежды и обуви. Санитарно-гигиенические требования к одежде и постельному белью ребенка в детском саду.