8. Анатомия и физиология анализаторов

8.1. Учение И.П. Павлова об анализаторах. Строение анализатора: периферическая, проводниковая и центральная части. Рецепторы как периферическая часть анализаторов. Органы чувств и анализаторная деятельность как основа гнозиса (познания): ощущения, восприятия, представления. Проводниковая часть представлена периферическим нервом; ее значение в норме и патологии. Центральная часть анализатора представлена определенными участками коры головного мозга. Взаимодействие анализаторов. Зрительный и слуховой анализаторы и их значение для развития речевой и психической деятельности ребенка.

8.2. Особенности развития и значение зрительного анализатора. Строение глаза. Особенности строения глазного яблока. Оптическая система глаза. Аккомодация. Рефракция глаза. Бинокулярное зрение. Световоспринимающий аппарат глаза. Цветоощущение. Возрастные особенности зрительных рефлекторных реакций. Значение зрения для развития речи.

8.3. Особенности развития и значение слухового анализатора. Слуховой и вестибулярный анализаторы: происхождение, расположение и особенности развития. Строение вестибулярного анализатора. Механизм проведения звуковых колебаний, механизм восприятия звука. Возрастные особенности слухового и вестибулярного анализаторов.