137.                     Платонов К. К. Краткий словарь системы психологических понятий. —– М.: Высшая школа, 1981. — 175 с.

138.                     Плеханов Г. В. Письма без адреса: письмо третье // Собр. соч.: В 20 т. — М., 1924, Т. XIV.

139.                     Подласный И. П. Продуктивная педагогика. — М.: Народное образование, 2003.

140.                     Полонский В. М. Оценка качества научно-педагогических исследований. — М.: Педагогика, 1987. — 144 с.

141.                     Поппер К. Логика и рост научного знания. — М., 1983.

142.                     Применение знаний в учебной практике школьников / Под ред. Н. А. Менчинской. — М., 1961.

143.                     Проблемы методологии педагогики и методики исследований / Под ред. М. А. Данилова и Н. И. Болдырева. — М.: Педагогика, 1971. — 352 с.

144.                     Профессиональная педагогика / Под общ. ред. С. Я. Батышева. — М., 1997.

145.                     Психологические измерения / Сб. под ред. Л. Д. Мешалкина. 2е изд. — М.: Мир, 2001. — 192 с.

146.                     Психологический словарь / Под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. 2ое изд. — М.: Педагогика-Пресс, 1996. — 440 с.