§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Новиков А.М. Развитие отечественного образования / Полемические размышления. –– М.: Издательство «Эгвес», 2005. – 176 с.
Стр. 30 Проблемы негативных последствий информатизации общества сказанным выше вовсе не исчерпываются. Генная инженерия – это попытка информационного вмешательства в наследственность живых существ, в том числе человека. О возможных опасных последствиях этих экспериментов писалось многократно, мы не будем повторяться. Но появились «компьютерные вирусы». Они ведут себя во многом так же, как и обычные биологические телесные вирусы – факт для науки чрезвычайно интересный – ведь у них одна и та же информационная природа. Компьютерные вирусы портят пока только их программное обеспечение и не влияют на человека непосредственно. Но кто поручится, что вслед за ними не появятся другие вирусы, передаваемые от компьютера человеку в виде «вирусов духовных». А распознавать их будет чрезвычайно сложно. Хотя бы потому, что авторы почти всех известных на сегодня компьютерных вирусов анонимны. В то же время уже давно известно, что посредством кино, телевидения, компьютера в человека можно «закладывать» информацию на подсознательном уровне и тем самым управлять им. К примеру, так называемый «эффект 25-го кадра»: через каждые 25 кадров кинофильма, телепередачи высвечивается какая-либо надпись, к примеру, «покупай Стиморол». Человек эту надпись своим сознанием не видит, но непроизвольно идет покупать «Стиморол». Применение таких трюков строжайше запрещено законами во многих странах, а у нас уже продаются школам компьютерные и видеопрограммы по иностранным языкам и т.д. под общим «юмористическим» названием «25-й кадр ЦРУ» – безо всякого медицинского, психологического, физиологического контроля; безо всяких лицензий и сертификатов! Но ведь бесконтрольное вмешательство в подсознательную сферу человека чрезвычайно опасно для его психического здоровья! Информатизация стремительно проникает во все сферы жизни общества, в том числе все теснее сплетается с политикой. Например, одна из причин нашего сегодняшнего отставания в области компьютерной техники заключается в том, что 20 лет назад в СССР пытались создавать персональные компьютеры собственных отличных от зарубежных конфигураций – ЦК КПСС пытался создать информационный барьер от Запада. Точно также печально известный КОКОМ – организация НАТО, регулировавшая торговлю стратегическим сырьем и товарами, запрещал продажу персональных компьютеров и программного обеспечения к ним в бывшие социалистические страны. Но невольно возникает вопрос – почему же сегодня зарубежные фирмы и фонды бесплатно или за чисто символическую плату подключают наши российские школы, лицеи и университеты к международным информационным сетям, в частности, к Интернету? Просто ли это благотворительность? |
Реклама
|
||