§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Барылкина Л. П., Матраева И. П., Обухова Л. А. Эти трудные согласные: Как помочь ребенку с нарушениями процесса письма и чтения: Пособие для учителей, логопедов и родителей.—— М.: 5 за знания, 2005. — 128 с. (Методическая библиотека)
Стр. 94 .. .истый, ...удный воздух вешний, Солн...е светит, ...иж поет, Вся в ...вету стоит ...ерешня И ...еремуха ...ветет. В сказках есть краса-деви...а, ...естный ры...арь, ...удопти...а, ...ерномор, Яга — злодейка. Буква Ч, ты — ...ародейка! Т. Синицина 6. Отгадай загадки и запиши их по памяти. Сели птицы на страницы, Знают быль и небылицы. (Буквы) Два близнеца, два братца На нос верхом садятся. (Очки) Из горячего колодца через нос водица льется. (Чайник) Без рук, без ног стучит — в избу просится. (Ветер) От цветка к цветку порхает, Утомится — отдыхает. (Бабочка) 7. Запиши под диктовку. Возле речки обитает много птиц. По бережочку важно шагает цапля. Она ищет корм для своих птенцов. Над речкой кружит чайка. У нее в гнезде четыре птенца. Самый маленький птенчик кричит громче всех. Взрослые птицы заботятся о своих птенцах. Сделай самопроверку. Оцени свою работу: 1 ошибка — 4, 2 ошибки — 3, 4 ошибки — 2. Проверка работы взрослым. Если ребенок пропустил ошибки, подчеркните их и предложите еще раз сравнить с текстом. Сопоставьте оценки. 8. Блиц-контроль. 1) чемодан, 2) цыплята, 3) черемуха, 4) цепь, 5) чайник, 6) колечко, 7) акация, 8) перец, 9) чертеж, 10) панцирь. Самопроверка. Ц: 2, 4, 7, 8, 10. Ч: 1, 3, 5, 6, 9. 9. Тест № 1. Выбери правильный ответ
Ответ: 3 |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||