§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Колесникова И. А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. —— М: Издательский центр «Академия», 2005. — 288 с.
Стр. 52 Вот, например, выдержка из регламента деятельности тьютора в рамках проекта «Переподготовка учителей-гуманитариев» (СНОСКА: Алексашина И. А. Проект «Переподготовка учителей-гуманитариев». Санкт-Петербургская модель. Информационный бюллетень проекта. Выпуск 1. — СПб., 1997.-С. 8, 9). Функции тьютора 1. На подготовительном этапе программы. · Организация предпроектной деятельности. · Комплектование групп участников. · Участие в разработке программы семинара, учебного плана занятий, расписания и др. · Обеспечение обратной связи со слушателями. 4. На завершающем этапе программы. · Составление аналитического отчета по итогам программы. · Маркетинг индивидуальных педагогических проектов. · Выдача сертификата, рекомендации к аттестации учителей. |
Реклама
|
||