§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Колесникова И. А. Педагогическое проектирование: Учеб. пособие для высш. учеб. заведений / И.А.Колесникова, М.П.Горчакова-Сибирская; Под ред. И.А. Колесниковой. —— М: Издательский центр «Академия», 2005. — 288 с.
Стр. 280 Благодарим вас за то, что вы нашли время и возможность ответить на вопросы нашей анкеты. Приложение 2. Примеры стратегического планирования на основе серии вопросов
1. Пример серии вопросов, предложенных в рамках заданий по проектной деятельности участникам фестиваля «Педагогика XXI века» (г. Одесса, сентябрь 2002 г.) (СНОСКА: По Интернет-материалам: Талгат Акбашев. Педагогический проект, www.conceptio.ru/articles/0391.html). Проектировались пути развития образования в XXI веке. Задание 1. Человек XXI века · Каким он должен быть? · Для чего это необходимо? · Что произойдет, если человек не станет таким? Задание 2. Содержание образования · Чему следует учить? · Почему следует учить именно этому? · Что случится, если этого не сделать? Задание 3. Модели образования · Как следует учить? · Почему именно так? · Что произойдет, если мы кардинально не изменим модели образования? Задание 4. Учитель XXI века · Что должен непреложно знать учитель XXI века и для чего? · Что он должен уметь делать и для чего именно? · Что надо немедленно изменить в деятельности учителя и почему именно это? · Что произойдет, если таких изменений не будет? Задание 5. Целевое проектирование |
Реклама
|
||