§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Моржина Е.В. Формирование навыков самообслуживания на занятиях и дома. -- М.: Теревинф, 2006. - 40 с. - (Лечебно-педагогические программы)
Стр. 15 2. Пользуется вилкой как ложкой (т.е. набирает в нее еду как в ложку). 3. Накалывает кусочек пищи на вилку с вашей физической помощью. 4. Накалывает кусочек пищи на вилку, направляемый вашими словесными указаниями. 5. Совершенно самостоятельно ест вилкой мягкую пищу. 6. Совершенно самостоятельно ест разную пищу вилкой. Намазывает ножом 1. Совсем не умеет намазывать ножом. 2. Намазывает часть ломтика хлеба с вашей физической помощью. 3. Намазывает весь ломтик хлеба с вашей помощью. 4. Намазывает ту часть ломтика, которую вы попросили намазать. 5. Направляемый вашими словесными указаниями, намазывает джемом весь ломтик хлеба, после того как вы положили на него джем. 6. Кладет джем на хлеб и намазывает его под вашим присмотром. 7. Может взять ломтик хлеба и джем и совершенно самостоятельно сделать себе бутерброд. Режет ножом 1. Совсем не умеет резать ножом. 2. С вашей помощью заканчивает разрезать пищу ножом, после того как вы начали этот процесс. 3. Режет ножом от начала до конца с вашей помощью. 4. Разрезает кусок пищи с начала до конца самостоятельно (вы помогаете ему держать еду вилкой, чтобы та не сдвигалась с места). 5. Сам крепко держит вилку, после того как вы воткнули ее в кусок, и одновременно ножом режет его. 6. Совершенно самостоятельно накалывает вилкой кусок пищи и разрезает его ножом, когда вы просите его сделать это. |
Реклама
|
||