118.Кузьмина, Н. В. Методы исследования педагогической деятельности [Текст] / Н. В. Кузьмина – Л.: ЛГУ, 1970. – 114 с.

119.Кузьмина, Н. В. Способности, одаренность, талант учителя [Текст] / Н. В. Кузьмина – Л. : Знание, 1985. – 32 с.

120.Лазарев, В.С. Нормативный подход к оценке инновационной деятельности школы [Текст] / В.С. Лазарев, Б.П. Мартиросян // Педагогика – 2003. – № 3. – С. 17 – 25.

121.Лазовская, В. Познавательная активность как педагогическая проблема [Текст] / В. Лазовская // Сов. педагогика. -1989. № 11. - С. 25—31.

122.Левина, М. М. Сущность и структура методов обучения [Текст] / М. М. Левина - М., 1978.—З59с.

123.Левитес, Д. Г. Практика обучения: современные образовательные технологии [Текст] / Д. Г. Левитес. - Воронеж: НПО «МОДЭК», 1998. — 288 с.

124.Леднев, В. С. Содержание образования [Текст] / В. С. Леднев— М.: Высшая шк., 1989. — 359 с.

125.Леонтьев, А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. [Текст] / А.Н. Леонтьев; ред. Д.А. Леонтьев. – М.: Смысл, 2004. – 352 с.

126.Лернер, И. Я. Дидактическая система методов обучения [Текст] / И. Я. Лернер – М.: Знание, 1976, 64 с.

127.Литвинская, И. Г. О новой форме организации занятий [Текст] / И. Г. Литвинская // сб. тезисов науч.-практ. конф. Методология, теория, практика педагогического творчества, научные основы управления народным образованием. Ч 1. – Алма-Ата, 1991.

128.Людмила Викторовна Яблокова: избранные педагогические труды, воспоминания, материалы. К 55-летию со дня рождения [Текст] / сост. Ю. Н. Яблоков. – Красноярск : РИО ГОУ ВПО КГПУ им. В.П. Астафьева., 2005. – 365 с.

129.Майер, Р. А. Выпускники педагогического вуза о своих профессиональных планах и качестве профессиональной подготовки (по материалам социологического исследования) [Текст] / В. Р. Майер, А. М. Гендин, М. И. Сергеев. – Красноярск : РИО ГОУ ВПО КГПУ им. В.П. Астафьева, 2005. – 96 с.

130.Майоров, А. Н. Теория и практика создания тестов для системы образования [Текст] / А. Н. Майоров. - М., 2000, 352 с.