§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ушева Т.Ф. Формирование и мониторинг рефлексивных умений учащихся: Методическое пособие. –– Красноярск, 2007. – 88 с.
Стр. 47 Документ 4. Из закона о восстановлении национальной экономики (16 июля 1933 г.): «Конгресс будет следовать политике, направленной на устранение трудностей, стоящих на пути свободного развития межштатной и внешней торговли; на достижение всеобщего благосостояния путем поощрения организации промышленности и совместных действий различных профессиональных групп… на то, чтобы побуждать и поддерживать совместные действия труда и предпринимателей… на уничтожение несправедливой практики в деловой деятельности; на поощрение наиболее полного использования имеющихся производственных мощностей; на то, чтобы избежать ненужных ограничений производства (за исключением тех случаев, когда это будет временно необходимо); на увеличение потребления промышленных и сельскохозяйственных продуктов путем повышения покупательной способности населения на уменьшение безработицы и на улучшение условий труда… …Президент может утверждать кодекс или кодексы о справедливой конкуренции для данной профессии или отрасли промышленности в соответствии с внесенными предложениями если он найдет, что они направлены на развитие монополий и уничтожение или подавление мелкого предпринимательства…». Пакет документов для группы «политологов» Инструкция: «Проанализируйте схему, приведите факты из учебника, иллюстрирующие схему». Экономический кризис 1929 – 1933 гг. показал, что стабилизация экономики и решение социально-политических проблем невозможны без вмешательства государства. Но характер этого вмешательства был неодинаков в разных странах. Модели развития стран в 30-е гг.
Пакет документов для группы «экономистов» |
Реклама
|
||||||||