§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ушева Т.Ф. Формирование и мониторинг рефлексивных умений учащихся: Методическое пособие. –– Красноярск, 2007. – 88 с.
Стр. 30 Текст опросника 1. Представьте себе, что ваш коллектив (класс) участвует в конкурсе. Готовы ли вы представить (рассказать) о своем коллективе? А. Да, я сделаю это. Нет, а почему я? 2. Я часто чувствую, что мало влияю на то, что происходит в нашем коллективе (классе) А. Да, я не влияю на происходящее Б. Нет, я чувствую всегда, что происходит в коллективе 3. В неприятностях и неудачах, которые были в моей жизни, чаще были виноваты другие люди, чем я сам А. Да, чаще виноваты другие Нет, чаще всего виноват(а) сам (сама) 4. Чаще всего я готов нести ответственность за весь коллектив А. Да, если я здесь, значит должен отвечать за то, что происходит Нет, если я здесь – это не значит, что я должен отвечать за наш коллектив в целом 5. Представьте себе, что ваш коллектив (класс) забыл поздравить с днем рождения вашего одноклассника. Вы чувствуете себя расстроенным, потому что вы сами забыли А. Да, я сам виноват Б.Нет, даже не переживаю, почему должен помнить я? Обработка результатов Ключ для обработки анкет (РЛ №1, №2) Прочтите ответы учащихся и найдите соответствие критериям. Совпадения отметьте баллами. Баллы суммируйте и результаты занесите в итоговое табло. Критерии оценивания результатов анкетирования:
Ключ для обработки задания ( РЛ№3) |
Реклама
|
||||||||||||||