§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Дуликов В.З. Социально-культурная работа за рубежом: Учебное пособие. -- М.: МГУКИ, 2003
Стр. 67 1. Дайте общую характеристику центра досуга в г.Свонси (Юго-западный Уэллс). 2. Какие направления превалируют в деятельности данного центра (просветительское, оздоровительное, спортивное, развлекательное и т.п.)? 3. Можно ли, по Вашему мнению, центр досуга в г.Свонси отнести к одной из разновидностей искусственных зон отдыха в их современном понимании? Если да, поясните это примерами. Приложение 5 Искусственные зоны досуга: настоящее и будущее 1. Как Вы понимаете выражение «искусственная зона досуга»? 2. В чем, по мнению автора статьи, выражаются преимущества искусственных зон отдыха? 3. Исходя из материалов статьи назовите недостатки существующих искусственных зон отдыха в странах Запада (в плане их функций), 4. В связи с чем в статье приводятся выражения «культурный Чернобыль», «коллективная шизофрения»? 5. Заменяют ли, по Вашему мнению, искусственные зоны досуга традиционные формы туризма? 6. Поясните соотношение понятий относительно понятия «искусственные зоны отдыха»: «новые комплексы развлечений» - «тематические парки» - «компьютерные имитации» - «индустрия досуга». 7. В чем, по Вашему мнению, выражается идея экологически безвредного парка досуга (в плане сохранности окружающей среды и разностороннего развития личности)? Приложение 6. Социально-досуговая терапия для пожилых и ее новые средства (из опыта работы в США) Как Вы понимаете выражения «социально-досуговая терапия» и «терапия рекреацией»? Почему для людей старшего возраста особенно важно обращение к кругу наиболее дорогих для их памяти предметов (вещей)? Приведите примеры использования вещей как средства терапии рекреацией в домах для престарелых и центрах опеки (США). Если бы Вы работали в одном из центров опеки, какой из собственных вариантов использования предметов (вещей) Вы предложили бы (применительно к конкретному случаю)? |
Реклама
|
||