1.      Девушки с психотическими тенденциями. Отличительной их особенностью  является психическая неадекватность личности. Они характеризуются  аутичностью, обособленностью, отгороженностью от событий окружающего мира (52). Все их поступки, чувства, переживания  в большей степени подчинены внутренним, эндогенным законам, чем влияниям со стороны окружающих. Вследствие чего их мысли, чувства и поступки часто возникают немотивированно и кажутся  странными и парадоксальными.

Деятельность девушек с психотическими тенденциями по регуляции собственного поведения очень сложна. Ситуативно появляющиеся эмоции, из-за низкого контроля над ними, смешиваются с фоновыми переживаниями или другими ситуативными эмоциями. Поэтому любое событие, особенно связанное с психическим напряжением, может породить у них одновременно несколько противоречивых чувств и эмоций, которые они не считают нужными сдерживать и скрывать от окружающих. В связи с чем психотическая личность находится в постоянном внутреннем конфликте с собой, а поэтому постоянно напряжена и возбуждена, вне зависимости от степени напряженности реальной ситуации. Это хроническое напряжение может без внешнего повода прорываться в неожиданных аффективных реакциях озлобления, ярости, страха (52).

Несмотря на то, что для асоциальных девушек характерно преобладание стеничности в эмоциональных предпочтениях, они испытывают значительные трудности в эмоционально-волевой регуляции поведения. Это проявляется в неспособности управлять собственными эмоциональными состояниями, крайней импульсивности («сначала делают, потом думают»), слабом сознательном контроле своих действий, ориентации на процессе, а не на результатах деятельности. Но вместе с тем эти девушки демонстрируют более высокую адаптивность и гибкость поведения.

Несколько иные психологические особенности наблюдаются у асоциальных девушек, имеющих сочетание психотических и депрессивных тенденций. В этом случае, наряду с постоянной внутриличностной конфликтностью, напряженностью и возбужденностью, у них  наблюдается общая психомоторная заторможенность, сопровождающаяся снижением настроения, медлительностью, отсутствием настойчивости и решительности. В ситуации фрустрации они не способны к длительному волевому усилию, а при невозможности преодолеть трудности часто впадают  в отчаяние (астенический эмоциональный профиль).