25.  Жутикова Н. В. Психологические уроки обыденной жизни: Беседы психолога: Кн. для учителей и родителей. – М.: Просвещение, 1990. – С. 117–119.         

26.  Захаров А. И. Неврозы у детей и их лечение. – Л.: Медицина, 1977. – 272 с.          

27.  Зейгарник Б. В., Теория личности К.Левина. – М.: Изд-во МГУ, 1981.– С.18–59.  

28.  Зюбин Л. М. Индивидуальный подход к учащимся в трудных случаях учебно-воспитательной работы. – М.: Высшая школа, 1974. – 87 с.

29.  Зюбин Л. М. Психология асоциального поведения несовершеннолетних. – Автореф. дис... докт. психол. наук. – Л., 1969. – 36 с.      

30.  Зюбин Л. М. Учебно-воспитательная работа с трудными учащимися. – М.: Высшая школа, 1982. – 191 с.           

31.  Изард К. Эмоции человека.– М., Изд–во  МГУ, 1980.– С. 252–334.   

32.  Кайзер Г. Криминология. Введение в основы. – М.: Прогресс, 1979. – С. 97–104.

33.  Каплан Г. И., Сэдок Б. Дж, Клиническая психиатрия: В 2 т.– М.: Медицина, 1994.– Т. 2.– С. 276–323.       

34.  Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста: Руководство для врачей. М.: Медицина, 1979.– 60 с.

35.  Ковалев В.В. Социально-психологический аспект проблемы девиантного поведения у детей и подростков // Нарушения поведения у детей и подростков. М., 1981.– С. 11–23.

36.  Кон И.С. Психология ранней юности: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1989. – С. 238–254.   

37.  Кондрашенко В. Т. Девиантное поведение у подростков: Социально-психологические и психиатрические аспекты. – Минск: Беларусь, 1988.– С. 77–83.        

38.  Кочетов А. И. Перевоспитание подростка. – М.: Педагогика, 1977. –120 с.

39.  Кретти Б. Дж. Психология в современном спорте.– М.: ФиС, 1978.–С. 111–112.   

40.  Кречмер Э. Строение тела и характер // Психология индивидуальных различий/ Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. Я. Романова.– М.: Изд-во МГУ, 1982.–  С. 219–247.