§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Денискина В.З. Особенности обучения социально-бытовой ориентировке детей с нарушением зрения. —— Уфа: Изд-во Филиала МГОПУ им. М.А. Шолохова в г. Уфе, 2004. — 62 с.
Стр. 14 § мягкая мебель (диван и кресла); § журнальный стол; § стол, стулья к нему; § комплект мебели (стенка), включающий бельевой и книжный шкафы, сервант, шифоньер; § коробки с картотеками книг, кассет с магнитными записями, а также вещей и предметов, не используемых постоянно; § цветной телевизор; § музыкальный центр или магнитофон; § ваза для цветов; § игрушечная мебель (для моделирования квартир); § зеркало; § цветы (живые и искусственные); § часы с будильником для незрячих; § настольные игры для инвалидов по зрению: специальные шашки, шахматы, домино, игры (танаграм, ранжир, складной кубик); § книги по искусству: альбомы с репродукциями картин. Кухня и столовая: § электроплита; § разделочный стол с ящиками; § посудный шкаф; § обеденный стол; § стулья (табуреты, скамейки); § набор кастрюль разных размеров; § сковороды с деревянными или пластмассовыми ручками; § столовый сервиз или набор столовой посуды; § чайная и кофейная посуда; § столовые приборы: ложки (столовые, десертные, чайные), вилки (для вторых блюд, рыбные); § ножи (в том числе нож-дозатор); § пробка-дозатор; § сахарница-дозатор; § перечница-дозатор; § весы бытовые с рельефной шкалой; § таймеры с укрупненной индикацией для слабовидящих и рельефной для незрячих; § полотенца; § салфетки; - скатерти; - прихватки; - крючки для полотенец и прихваток; - набор средств для ухода за посудой (мочалки, щетки, моющие средства). |
Реклама
|
||