§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Лебединцев В.Б. Модификация программ учебных предметов для организации коллективных занятий / В.Б. Лебединцев. –– Красноярск : Поликом, 2007. – 188 с.
Стр. 128 <…> Раздел 2 «Формирование умения читать с пониманием» Умение читать с пониманием включает: · оценочное сопоставление и осмысление поступков героев, · эмоциональное восприятие текста, · умение высказывать свое мнение о прочитанном, · умение задавать вопросы, · умение отвечать на поставленный вопрос, · умение находить в тексте фрагмент на определенную тему, заданный вопрос, · умение передать смысл прочитанного, · чтение наизусть, · выделение непонятных слов, · выделение ключевых слов, · толкование слов (по словарю, в контексте произведения), · умение определять тему текста, · умение определять основную мысль текста, · умение делить текст на смысловые части, · умение составлять план (СНОСКА: Составление плана не должно быть самоцелью. Оно должно быть подчинено задаче раскрытия произведения как искусства слова). Уровни сформированности умения читать с пониманием
|
Реклама
|
||||||