§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Методология, теория и практика коллективных учебных занятий: Учебно-методическое пособие / Под ред. Д.И. Карповича, В.Б. Лебединцева. –– Красноярск, 2003. – 112 с.
Стр. 95 Индивидуальное задание 1 Там, где это необходимо, вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. Низ(к, ск)ий, без…скусный, ташкент(к, ск)ий, восем(?)сот, пят(?)надцать, манеж...м, ключ…м, подч...ркивать, сверх…нтересный, киргиз…ий, обм…реть, щ...голь, за рубеж...м. Индивидуальное задание 2 1. Перепишите предложения. Вставьте пропущенные буквы. Раскройте скобки. Отец посоветовал мне поговорить с врач…м. Дерз…кий ответ Метелицы взбесил белогвардейского офицера. Не слышны в саду даже ш…рохи. Допустим, раз…грается в избе котёнок, сорвёт занавеску, разобьёт стакан. Листья ж…лтые над городом кружатся, с тихим ш…рохом под ноги нам ложатся. Перед праздником мама уб…рала комнату. 2. Перепишите, записывая числительные словами. Портфель стоит 75 рублей. В нашей школе 520 учеников. В кабинет 16 столов.
Л. П. Малашина Решение логических задач ВОЗ К – 1 Найди сумму чисел от 1 до 10. Найди сумму чисел от 1 до 12. ВОЗ К – 2 Соня положила в коробку 6 треугольников и 3 красных многоугольника, а всего 7 фигурок. Сколько красных треугольников положила Соня? В зоопарке живет 21 обезьян. 10 из них берут у посетителей конфеты, 15 – печенье. Сколько обезьян берут у посетителей и конфеты и печенье? ВОЗ К – 3 Среди 18 монет есть одна фальшивая, более легкая. С помощью трех взвешиваний выявить эту монету. Среди 12 монет есть одна фальшивая, более тяжелая. С помощью трех взвешиваний выявить эту монету. |
Реклама
|
||