Стр. 37
Фрагмент табло планирования (время каждого шага неодинаковое)
Еремина Е
| Русский язык:
у Сташко проверяет диктант
| Русский язык:
обучается у Рогова теме «Понятие глагола»
| Биология:
самостоятельно изучает тему «Растительные ткани»
|
Мальцев С.
| Биология:
учит Шевченко теме «Кольчатые черви»
| Иностранный язык:
учитель обучает теме «Прошедшее время»
| Русский язык:
совместно с Титовым изучают тему «Обособление деепричастных оборотов»
|
Петров П.
| Иностранный язык:
в сводном отряде составляют рассказы по теме «Семья»
| Иностранный язык:
перевод текстов по теме N в сводном отряде
| Биология:
обучает Сташко теме «Строение листа», у Сташко учится теме «Природные сообщества»
|
Рогов В.
| Русский язык:
учитель обучает теме «Понятие глагола»
| Русский язык:
обучает Еремину теме «Понятие глагола»
| Иностранный язык:
учитель обучает теме «Настоящее время»
|
Сташко С.
| Русский язык:
проверяет у Ереминой упражнения №
| Иностранный язык:
перевод текстов по теме N в сводном отряде
| Биология:
обучает Петрова теме «Природные сообщества», у Петрова учится теме «Строение листа»
|
Титов И.
| Иностранный язык:
в сводном отряде составляют рассказы по теме «Семья»
| Иностранный язык:
перевод текстов по теме N в сводном отряде
| Русский язык:
совместно с Мальцевым изучает тему «Обособление деепричастных оборотов»
|
Шевченко А.
| Биология:
обучается у Мальцева по теме «Кольчатые черви»
| Биология:
обучает Иванова теме «Кольчатые черви»
| Русский язык:
учитель обучает теме «Стили речи»
|
Во время учебного процесса учитель-предметник является носителем содержания по своему предмету: объясняет новый материал, проверяет уровень знаний. Он работает только с теми учениками, которых к нему отправляет дежурный учитель в соответствии с предварительным планом работы, составленным учительской кооперацией. Работа он может осуществлять как с отдельными учениками, так и с группами (малыми или большими).