§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Шевцова Е.Е. Преодоление рецидивов заикания. -- М.: В.Секачев, 2005 - 128 с.
Стр. 107 2. Синхронизация речи с движением пальцев ведущей руки на слог (мягкая послоговая ритмизация): · чтение стихов; · чтение текстов; · пересказ (с метрономом); · спонтанная речь с аппаратом АКР-01 «Монолог»; · импровизации (1,5-2 минуты). Примерные темы импровизаций: «Носовые платки», «Шнурки», «Кроссовки». Время выступления регламентировано песочными часами. 3. Тренинг «Самый-самый». Каждый человек — уникальная личность, он неподражаем. Участники команды рассказывают каждому по очереди о его достоинствах и присваивают звание «самый-самый» (находчивый, добрый, умный, ловкий, мягкосердечный и т.д.). 4. Тренинг «Подарок ко дню рождения». Инструкция: Выберите сказочный персонаж (Красная Шапочка, Баба-яга, Золушка, Мальчик-с-пальчик, Пеппи Длинныйчулок, Карлсон, Винни-Пух и т.д.). Каждый сказочный герой является именинником. Подумайте, что этот герой больше всего ценит на свете, кого любит, о чем мечтает, что ему нужно, что бы он хотел получить в дар. Вы — волшебники, которые способны дать то, что каждый хочет. Занятие №15 1. Приветствие. Высказать добрые пожелания друг другу. 2. Логопедическая разминка. Рассказы-импровизации на произвольную тему. 3. Упражнение «Вернисаж». Рассказ о вымышленной картине или по репродукции от имени великого художника-гения. 4. Пародия на программу дог-шоу «Я и моя собака». Инструкция: Один из участников — хозяин, другой — собака. Хозяин с гордостью рассказывает о собаке: кличка, порода, характер и т.п. Собака выполняет команды, затем партнеры меняются местами. |
Реклама
|
||