Произношение и восприятие звуков, слоговая структура и звуковая наполняемость слов подробно обследуются у детей с III уровнем общего речевого недоразвития, с недоразвитием фоиетико-фонематического строя речи, с нарушением произношения, заиканием.

В графе перечисляются нарушенные звуки или группы звуков и характер их нарушения, например «боковые свистящие» — б/с., «межзубный сигматизм» — м/с. Графа «Слоговая структура и звуковая наполняемость слов» заполняется знаком «+», если ребенок справляется с заданиями, знаком «—», если не справляется.

Навыки пользования ситуативной и контекстной речью проверяются у заикающихся детей. Графа заполняется знаком «+», если у ребенка есть заикание, знаком «—», если речь без заикания. Форма и степень заикания не указываются.

Состояние слуха проверяется у тех детей, которые переспрашивают вопросы, оглушают звонкие согласные, если сохранность слуха вызывает сомнение. Соответствующая графа заполняется знаком «+» (норма), если слух не нарушен. При нарушении слуха пишется «сл/сл» (слабослышащий).

При проверке умственного развития выделяются количественный счет и счетные операции, конструктивная деятельность и простейшие обобщения. Эта проверка необходима при обследовании детей с общим недоразвитием речи I и II уровней, а также в сомнительных случаях. В графе «Количественный счет и счетные операции» указывается «счет до 5», «до 3» или «соотносит до 3 предметов», «до 5» и т. д., если ребенок выполняет задания, если нет, то пишется знак «—». Все остальные составные этой графы заполняются знаком «+» или «—» в зависимости от того, справляется ребенок с данными заданиями (+) или нет (—), и могут дополняться словами, например: «Картинку складывает после показа (после обучения с помощью взрослого и т. д.)».

Графа о состоянии интеллекта заполняется на основании данных, полученных при проверке умственного развития ребенка, в ней пишется или знак «+» (норма); при нарушении интеллекта «у/о» (умственная отсталость в степени дебильности) или «ЗПР» (задержка психического развития). Тип нарушения интеллекта определяет психоневролог или психиатр.