Стр. 97

• Сенсорные поля коры головного мозга

• Интегративные поля коры головного мозга

• Перцептивная деятельность

• Хныканье

• Лепет

• Период первоначального овладения языком

• Стадия «слов-предложений»

• Стадия двух-трехсловных предложений

• Мышление

• Обобщение

• Сравнение

• Латентный период

• Непроизвольное внимание

• Произвольное внимание

Глава 2

Аффективная сфера

Эмоции (франц. emotion, от лат. emoveo – потрясаю, волную) – особый класс психических процессов и состояний, связанных с инстинктами, потребностями и мотивами. Эмоции выполняют функцию регулирования активности субъекта путем отражения значимости внешних и внутренних ситуаций для осуществления его жизнедеятельности (Философская энциклопедия, 1970).

В психологии выделяется 10 фундаментальных эмоций, которые обладают свойственными именно им адаптивными функциями и уникальными мотивационными качествами. Это:

1. Интерес-волнение	6. Отвращение
2. Радость	7. Презрение
3. Удивление	8. Страх
4. Горе-страдание	9. Стыд
5. Гнев	10. Вина

Как отмечает К. Э. Изард, одной из причин возникновения человеческих эмоций является необходимость обеспечения социальной связи между матерью и ребенком. Младенец просто не выжил бы, если бы его мать не испытывала сильнейшей потребности держать его на руках. А ребенок во всем зависит от матери: она кормит его, когда он голоден, согревает, если ему холодно, ухаживает за ним, защищает от опасности (Изард К. Э., 1999).

Особенности эмоциональной сферы ребенка от О до 2 лет

из 319

Предыдущая    Следующая