§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Психология детства. Учебник. Под редакцией члена-корреспондента РАО А. А. Реана – СПб.: «прайм-ЕВРО-ЗНАК», 2003. –– 368 с.
Стр. 19 Повторяемость означает единство целого по его ведущему признаку , когда ведущие характеристики , к примеру , личности ( ее направленность , параметры саморегуляции ) связаны с другими личностными параметрами . Соподчиненность – это единство , достигаемое объединением всех элементов целого вокруг его главного элемента . Примером соподчиненности может быть иерархия личностных образований в структуре личности . Соразмерность – это единство , обеспечиваемое общей закономерностью . В факторной структуре личности соразмерность означает согласование размеров ( дисперсий ) факторов в целом . Уравновешенность – это единство согласованных противоположностей . Уравновешенность структуры человека выражается в сбалансированности всех его составляющих – индивида , личности , субъекта , что и обеспечивает ее стабильность ( Ганзен В . А ., 1974, с . 45-47). Вышеизложенные принципы объясняют источники и условия развития человека , а также уровень его развития как структурного и функционального образования . Наряду с уже названными А . Г . Асмолов выделяет еще два принципа : принцип возможности превращения избыточной ( преадаптивной ) активности элементов системы в адаптивную и принцип возрастания влияния избыточных элементов системы на выбор дальнейшей траектории ее развития в неопределенных критических ситуациях ( Асмолов А . Г ., 1998). На наш взгляд , названные принципы – это скорее следствия действия четвертого принципа , нежели самостоятельные . На наш взгляд , названные принципы – это скорее следствия действия четвертого принципа , нежели самостоятельные . |
Реклама
|
||