Стр. 160

Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6 т. Т. 2, 4. М., 1984.

Добрынин Н. Ф. О селективности и динамике внимания // Вопросы психологии. 1975. № 2.

Запорожец А. В. Избранные психологические труды: В 2 т. Т. 2. М: Педагогика, 1986.

ИзардК.Э. Психология эмоций / Пер. с англ. СПб., 1999.

Каган М, С. Мир общения. М, 1988.

Карандашев Ю. Н, Развитие представлений у детей: Учебное пособие. Минск, 1987.

Колите Д. В., Сельверова Н. Б. Физи-олого-педагогические аспекты полового созревания. М., 1978.

Кон И. С. Психология половых различий // Вопросы психологии. 1981. №2.

Край/. Г. Психология развития. СПб.: Питер, 2000.

Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей: Популярное пособие для родителей и педагогов. Ярославль, 1996.

Лашмейер Й., МатейчикЗ. Психическая дсприпация в детском возрасте. Прага, 1984.

Леонтьев Д. А. Очерк психологии личности. М.: Смысл, 1993.

Лисина М. И. Гене.шс форм общения у детей//Принцип развития в психологии / Под ред. Л. И. Анцыфе-роиой. М„ 1978.

Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения. М., 1986.

Люблинская А. А. Детская психология. М., 1971.

Маслоу А. Мотивация и личность. СПб., 1999.

Модина А, И, Развитие эмоций у детей раннего возраста. М., 1971.

Мухамедрахимов Р. Ж. Мать и младенец: Психологическое взаимодействие. СПб., 1999.

Мухина В. С. Детская психоло] ия. М.: Просвещение, 1985.

Пиаже Ж. Избранные психологические труды. М., 1994.

Пиаже Ж. Психология ишеллскта / / Избранные психологические труды. М., 1994.

Прихожан А, М., Толстых Н. Н. Дети без семьи. М., 1990.

Психологический словарь. М., 1983.

Реан А. А. Психология изучения личности. СПб., 1999.

Рыбалко Е. Ф. Возрастная и дифференциальная психология. Л.: Изд. Лен. ун-та, 1990.

Сертенко Е. А. Антиципация в раннем онтогенезе человека. М., 1992.

Суходольский Г. В. Основы психологической теории деятельности. Л., 1988.

из 319

Предыдущая    Следующая